El día 3 del pasado mes de julio se cumplieron 46 años de inaugurarse en la capital del país “Los Primeros Juegos Nacionales Estudiantiles”, celebrados del 3 al 7 de julio de 1968. Esta entrega quiere resaltar los principales protagonistas de las cinco (5) versiones anteriores, -por cierto los juegos han estado muy interrumpidos- y motivar a las presentes y futuras autoridades para que estos juegos jamás se interrumpan y que se celebren cada dos años como lo establece la propia disposición que le dio origen. La versión número seis (6) está programada para celebrase en la ciudad de La Romana en el mes de octubre de este mismo año.
Cronología de Los Juegos:
I Juegos Deportivos Nacionales Estudiantiles 1968: celebrados en el Distrito Nacional del 3 al 7 de julio, Presidente de la República doctor Joaquín Balaguer; Secretario de Educación doctor Luis A. Duvergé; Director de Educación Física, Ramón Enrique Matos.
II Juegos Deportivos Nacionales Estudiantiles1972: celebrados el Distrito Nacional del 2 de Enero al 6 de enero de 1971. Presidente de la República doctor Joaquín Balaguer; Secretario de Educación, Víctor Gómez Bergés; Director de Educación Física, Ramón Enrique Matos.
III Juegos Deportivos Nacionales Estudiantiles1976: Presidente de la República doctor Joaquín Balaguer; Secretario de Deporte Justo Castellanos Díaz; Director de Educación Física, José de Jesús Sánchez
IV Juegos Deportivos Nacionales Escolares 2010: celebrados del 17 al 22 de agosto, en el Distrito Nacional Presidente de la República doctor Leonel Fernández; Secretario de Educación licenciada Alejandrina Germán; Director del INEFI, licenciado Daniel Lara
V Juegos Deportivos Nacionales Escolares 2012: celebrados del 26 de abril al 3 de mayo el Distrito Nacional, Presidente de la República doctor Leonel Fernández; Ministro de Educación licenciada Josefina Pimentel; Director del INEFI, licenciado José Manuel Paniagua
VI Juegos Deportivos Nacionales Escolares 2014: mes de octubre, Presidente de la República licenciado Danilo Medina; Ministro de Educación licenciado. Carlos Amarante Baret; Director del INEFI, licenciado Danilo Mesa.
Motivación de por qué celebrar los juegos:
Lo que hace más interesante de celebrar unos Juegos Nacionales Escolares cada dos años, no es tan solo que estos funjan como la cantera y el laboratorio de donde saldrían los futuros atletas de alta competición, sino más bien, es el hecho que nosotros tenemos más del 50% de la población que es mayoritariamente joven, con menos de 18 años, la edad escolar, y es a esa edad temprana que el hombre y la mujer tiene más necesidad de educación y formación.
La Educación Física es el mejor vehículo para cumplir con esa importante tarea, tarea que, en los tiempos actuales se hace más que urgente motivarla, para poder así orientar y mejorar la salud moral del joven y la buena relación de este con la familia y la sociedad.
La necesidad de Educación Física en las escuelas, no puede seguir renegada a un plano netamente secundario, no puede seguir siendo una parte, un patio, una cancha, un pito, La Educación Física debe y tiene que ser considerada un todo, la mejor clase, la mejor aula, la mejor medicina preventiva, la mejor sala de disciplina, en fin, la mayor formadora de juventudes, que es igual que decir, la mejor formadora de un mejor ser humano.
Así mismo, hay que recordar como una máxima pedagógica que: “A Los Juegos escolares, nacionales, regionales (Panamericanos, Centroamericanos y del Caribe) u Olímpicos, se llega ya sea como atleta, dirigente o como técnico, por un largo camino que parte de la libre recreación infantil y tiene como etapa obligada la Educación Física en las escuelas”.
Que nos dice la Constitución de La Republica sobre La Educación Física:
El Estado asume el deporte y la recreación como política pública de educación y salud y garantiza la educación física y el deporte escolar en todos los niveles del sistema educativo
Que nos dice la ley general del deporte 356- 05, sobre la Educación Física:
Son atribuciones del Ministerio de Deporte: Organizar la práctica de los deportes en todos los niveles de la educación pública y privada, de común acuerdo con el Ministerio de Educación, y con el Consejo Nacional de Educación.
Que nos dice la Carta de UNESCO para la Educación y los Deportes:
La práctica de la educación física y el deporte es un derecho fundamental para todo ser humano, la educación física y el deporte constituye un elemento esencial en la educación permanente, del sistema global de educación
Que nos dice la Carta Olímpica del COI sobre la Educación y el Deporte:
El segundo principio fundamental de la Carta Olímpica expresa:: “Al combinar el deporte con la cultura y la educación, el Olimpismo se propone crear un estilo de vida basado en la alegría del esfuerzo, el valor educativo del buen ejemplo y el respeto a los principios éticos fundamentales”.
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